＜活動の背景＞

仮設住宅で暮らす子供たちは以前の住環境から比べ勉学の環境は著しく低下している。また、被災地の学童の学習能力の低下か予測されていることから、地元大学である宮城教育大学は宮城県北部に支援センターを開設した。当地区においてはそのような機能が設立されていないことから、子供の学習意欲を醸成するため、学習支援を行う必要がある。当事業では被災先進地である神戸地区で実績のある専門教師と東北大学生等のコラボレーションで行うこととした。

また、中学３年生は高校入学を控えて人生の重要な時期となっている。この子供たちには進学希望高への入学により、よりモチベーションを高く持って、地元復興への人材として育成してゆく必要があった。

＜活動の内容＞

２０１２年１０月１日～２０１３年３月３１日

１．  学習塾の開催

（１）１０月：１０回　11月：８回　１２月：８回　1月：７回　２月：８回　３月：５回　計４６回　

通常日　１日に４時間　合計　約２００時間

２．  クリスマス会等の開催

１２月クリスマス会　　　　

３月お別れ会

３．  学習強化週間

期末試験対策　６月：５日間　11月：５日間　２月：３日間　合計１３回　１日８時間　約１００時間

受験対策　３月：７日間　１日１０時間　約７０時間　総合計　１７０時間

子供の学習習慣がついたとの父兄からの評価がある。また、学習意欲も涵養され、中学３年生は志望校へ全員が合格した。

このようなことから、当事業の継続実施の希望が多く寄せられた。子供会への支援については、大きな感謝が寄せられた。

また、ダンテさんのご訪問での補修授業では子供たちをはじめ、父兄からの感謝の声が大きかった。

＜寄付者へのメッセージ＞

わたくし共の地域では当学習塾の関心度が高まっております。それは、小中学生の成績が向上したことによるものです。

大学のない地方都市で、仙台の優秀な学生との交流は小中学生の人生にとって欠け甲斐のない経験となっています。小中学生は地元復興の人材として多くの期待が寄せられます。このような活動にご支援いただきましたことに深く感謝するとともに、今後の事業継続についてもご配慮いただきますようお願い申し上げます。

また、子供達と寄付者の交流も子供たちにとってとても楽しく豊かなものになりました。顔の見えるご寄付は何よりのものと考えます。これからもよろしくお願い申し上げます。