2020年08月01日
pensea Next Switch -ネクストスイッチプロジェクト-
クリエイティブ表現を軸に、未来を担う子どもたちが、デザイナーという職業に限らず、郷土愛と創造力を持って未来を切り開く力、そして地域の課題解決に向かう力を身につけられる教育プラットフォームをつくる。
震災以前からの人口減少や統廃合等により地域の学校のあり方に多様性が求められ、さらに文科省で提唱されているICT化等の、教育現場への負担が増え続ける中、人員・資金不足で対応しきれていない地方学校現場が増えている。
特に専門分野であるクリエイティブ関連に関しては、現代社会においてたような場面で多くの人材に求められる一方、学校教育現場では学ぶ場が限られている。
・4/18、4/24 都内MTG
・毎週木曜 9:00-11:00
［内部］教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・4/13 PIER7 OPENING EVENT WS
・4/29 KAZAMA NAOMIライブペイントWS（共催：NPO法人はまわらす）
・5/13、5/14 [内部]都内MTG
・毎週木曜9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・5/10 新月中学校総合学習打合せ
・5/25 はやまのふもとロゴ作りWS
・6/7、6/8 [内部]都内MTG
・6/4 [内部]イベント打合せ(シリコンバレーWS)
・毎週木曜9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・6/3、6/20 新月中学校総合学習
・7/2 気仙沼中学校総合学習FW
・7/4,7/5 唐桑中学校職場体験
・7/5 シリコンバレーデザイン思考WS DAY2
・7月上旬 はやまのふもとロゴ制作
・7/9,7/18 新月中学校総合学習
・7/15 はやまのふもと看板作りWS 企画・運営
・7/13,7/15 [内部]イベント打合せ(はやまのふもとWS)
・7/27,7/29 [内部]都内MTG（講師先）
・7/29 [内部]イベント参加
・毎週木曜9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・8/6 高校生BASE見学
・8/9 気仙沼の高校生マイプロジェクトアワード、スタートアップ合宿2日目ワーク企画・運営
・8/10 陸前高田包装紙WS お披露目式
・9/3～9/5 [内部]都内MTG（DTAイベント/講師先）
・毎週木曜日9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・9/13 箱根山学校FW
・9/9,9/18,9/27 新月中学校総合学習
・10/18,10/25 [内部]都内MTG（DTAイベント/講師先）
・10/8,10/25 [内部]イベント打合せ（JCキッズワークタウン）
・毎週木曜日9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・10/5 気仙沼高校キャリアセミナー講師（昆野）
・1/22,1/23 [内部]都内MTG（DTAイベント/講師先）
・11/8,11/9 [内部]イベント打合せ（キッズワークタウン）
・毎週木曜日9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・11/7,11/20,11/25 新月中学校総合学習
・11/10 JCキッズワークタウン2019デザインWS
・毎週木曜日9:00-11:00
[内部]教育部門販促物MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・12/2 はやまのふもと 目隠しデザインWS
・12/9 新月中学校総合学習
・12/11 新月中総合学習最終発表会（保護者参観）
・毎週木曜日 9:00-11:00
［内部］教育部門プロジェクト情報発信整理MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・1/16 気仙沼チャレンジャーズピッチvol.9 登壇
・1/17,1/18 みちのく共創キャンプ2020 (仙台)
・1/20 地域おこし協力隊審査委員会（気仙沼市役所）
・1/23 新月中学校総合学習 振り返り
・1/26 はやまのふもと 木造船海洋教育アイディア出しWS
・毎週木曜日 9:00-11:00
［内部］教育部門プロジェクト情報発信整理MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・2/16 唐桑町まちづくり発表会 ブース発表
・2/25 気仙沼市教育委員会 地域おこし協力隊MTG
・2/26 新月中学校総合学習 次年度授業設計MTG
・2/29 気仙沼デザインバル（Door to Asiaプレイベント）
・毎週木曜日 9:00-11:00
［内部］教育部門プロジェクト情報発信整理MTG（カタログ、HP、ロゴ）
・3/5 新月中学校総合学習成果物 納品
・3/11 法人登記（非営利型一般社団法人）
・3/24 新月中学校総合学習 次年度授業設計MTG
・3/24 地域おこし協力隊募集オンラインイベント登壇
①（目標）【受益者：教育機関】定期的に学校での授業を年一回担当し次年度につなげる。また市内中心部や新規開拓を３校目標。
➡（結果）定期的な授業担当し、３校の新規開拓を実現。また、教育委員会を中心に構成された新しいプロジェクト委員会の実行委員に認定を受けることができた。
②（目標）【受益者：その他】他団体連携、主催ワークショップを年４回開催し、実際に使用してもらえる形に落とし込む。
➡（結果）前期５回開催し、その内全てのWSにて最終アウトプットのデザイン落とし込みができた。うち、２件は実際に包装紙や総合策定計画の表紙、看板など多くの方に見てもらえるツールになった。
③（目標）【資金調達に関すること】HPでのアクセスを増やす仕掛けを作る。寄付ページの充実と団体概要の明文化。
➡（結果）寄付ページのシステム上の問題により遅延が発生していたが、現状は簡素化した寄付ページで運用を開始している。
④（目標）【団体に関すること】自己資金運用となるデザイン請負につなげる。団体ロゴ、カタログを作る。
➡（結果）今年度実施WSの最終アウトプットを収益につなげることができた。団体周知を進める為、HPの充実を図ったが、受益者に向けた言語化が複雑なため、ページ構成に時間がかかり一部未公開の状態。
【参加者の声】
・これまで自分が暮らしている地域や家族・仲間など身近な存在を深く見つめ直す機会がなかったが、総合学習を機に地域を見る視点が変わった（新月中学校総合学習参加女の子）
・海岸に流れ着いていた海洋プラスチックゴミをデザインの力で価値あるものに変えることができたのは驚きだった（はやまのふもと看板づくりWS参加男の子）
・iPadでこんなに簡単に自分の絵がデザインできることを知らなかった。家に帰ってもやってみたい。（キッズワーク参加男の子
・自分の絵が包装紙になっていて嬉しかった。それを使ったブックカバーは親と弟にプレゼントします（高田包装紙お披露目会WS参加女の子）
・寄付ページの簡素化／寄付ページのシステム問題
→法人化に伴い、寄付システムの多様化が見込める予定
・カタログの制作／受益者に対する言語化が困難
→5月のHP公開に伴い、カタログへの反映・連動が可能となる予定
ご支援いただきありがとうございます。
初年度に力を入れて事業の明文化ができたことで、２年目やこれからの仕組みづくりに大きな影響が与えることが出来ました。
それによりスタッフが安心して働ける場作りができ、他団体、地域、行政などの連携をしながら小さな団体でもインパクトのある活動やイベントを開催することが出来ました。
今年はさらに変化を求められる一年になるかと思いますが、どうぞ応援のほど宜しくお願い致します。
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