子どもサポート基金 子どもサポート基金一般社団法人 創造的復興教育協会

活動の内容

【活動の背景】
創造的復興教育協会は、国、行政・復興教育現場の教職員・大学関係者・ＮＰＯなどの支援団体、そして児童、生徒、学生をも含む幅広い情報ネットワークを構築し、情報交換を行っています。その中で、以下のような課題を共有しました。

教育分野における復興支援は、震災後に大学、企業、ＮＰＯなどによる支援活動を、いかに地域発の復興教育に発展させ、継続するかのフェーズに入った。外部からの支援を継続するための働きかけとともに、地域のプロデュース役となる人材育成や、新しい学びを推進する教員養成が必要である。

震災から２年近くがたち、生徒の状態が多様化している。被災した幼児児童生徒に日常的に関わる教職員が心のケアに関する理解を深めるとともに、地域一体となって生徒をケアする仕組みづくりが不可欠である。

【活動の内容】
文部科学省と岩手・福島・宮城の県市町村教育委員会、学校、支援団体（ＮＰＯや企業）とのパイプ役として活動しました。具体的には、（１）行政キーパーソンが集まる研究会の開催、（２）宮城県内での教員研修会の開催、（３）メディアを通じた創造的復興教育の情報発信を行いました。

（１）研究会
・第３回創造的復興教育協会研究会（１１月１８日）

（２）教員研修会
・教員・教職員志望者向けのヤングアメリカンズ・ワークショップ（１０月２１日＠仙台市）
・児童生徒の心のケアのためのICT環境の利活用について（２月２３日＠仙台市）
・児童生徒の心のケアのためのICT環境の利活用について（３月１２日＠仙台市）
・特別支援学校におけるＩＣＴを活用した心のケア（３月１９日＠仙台市）
・行動療法による心のケア（２月２１日＠女川町）
・学習支援で気になる子への心のケア（２月２４日＠女川町）
・映像編集授業による心のケア（３月２、３、２４、２５日＠女川町）

（３）情報発信
・河北新報社「かほピョンこども新聞」
連載第５回　女川向学館（１０月２８日）
連載第６回　福島高校ＳＳＨ福島復興プロジェクト（１２月３０日）
連載第７回　福島南高校グローバルクラスメート（２月３日）

・協会ニューズレター
第４号　全国生涯学習ネットワークフォーラム2012等（１０月１０日）
第５号　気仙沼市教育長講演会、ヤングアメリカンズ等（１１月９日）
第６号　全国生徒会サミット実践報告会等（１２月１４日）
第７号　宮城教育大学附属ＩＣＴ活用授業等（１月２５日）

活動の成果

宮城県女川町では、女川町教育委員会、女川向学館との連携により、２０１３年５月より「女川の教育を考える会」が設立されます。本会の会長には、創造的復興教育協会の高橋孝助代表理事が就任予定です。この会により、教育委員会、学校、保護者、ＮＰＯが一堂に会し、地域のこれからの教育の姿を描き、実現していきます。 昨年度取り組んだ文科省「全国生涯学習ネットワークフォーラムＩＣＴ分科会」や教員研修会をきっかけとして、宮城県教育委員会、宮城教育大学との緊密な関係を構築し、宮城でＩＣＴを活用した新しい教育モデルを構築するための検討をスタートしました。